観察参加実習

先日の中等観察参加実習に引き続き、今日は、初等教育教員養成課程２年生の観察参加実習の引率・指導助言をつとめました。河野の担当は、附属福岡小学校。

２教科がペアになって、３年生の実習生の授業を参観し協議会に参加します。国語科は音楽科とのペアでした。次のふたつの授業を参観しました。

松田奈奈さん（１年２組・音楽・りずむにのってあそぼう）
富吉俊介くん（３年１組・国語・場面の様子をそうぞうしながら読もう「ちいちゃんのかげおくり」）

観察参加実習

観察参加実習の指導助言者をつとめました。観察参加実習とは、教育実習中の３年生の授業を、２年生が見学するプログラムです。附属小倉中学校で、上田苑加さん（中等国語３年）の授業「事実と意見『モアイは語る―地球の未来』」（２年Ｂ組）を参観し、協議会に参加しました。

観察参加

２年生が、実習中の３年生の授業を参観する観察参加実習。今年度後期は附属福岡小学校を担当しました。２年生は前日までに「はしか」検査を完了し、無遅刻無欠席で集合。ほっとしました。

授業は２～３教科がグループになって、研究授業と協議会をもちます。河野は、赤松麻希さんの授業（５年１組国語・人物の考え方や生き方をとらえよう～わらぐつの中の神様～）と、徳永智子さんの授業（４年１、３組音楽・サンバのリズムを楽しんで演奏しよう）を参観し、協議会に参加しました。

昼食は給食をいただきました。とんこつラーメン、中華ちまき、サラダ、枝豆のムース、牛乳と、なかなかめずらしいメニューでした。

教育実習教科等研究会

　附属福岡小学校教育実習（前期）教科等研究会の指導助言をつとめました。田中絵璃子さんによる国語科（３年２組・三年とうげ）と、竹田朋美さんによる図画工作科（３年１組・光とかげのハーモニー）を参観し、協議会に参加しました。

体験実習報告会

１年生が履修した「体験実習」の報告会。初等国語教室・中等国語教室合同で開催しました。学生の実習先は、宗像市立玄海小学校、自由ヶ丘小学校、赤間小学校、福津市立福間東中学校。鋭い質問が続き、意見交換も活発でした。１年次から、学校教育の「現場」にふれ、教職への意識を高めるというねらいは、まずは達成できたように思います。

観察参加

現在、３年生が後期実習中。その３年生の授業を２年生が参観するのが「観察参加」です。僕は附属久留米小学校に２年生を引率しました（といっても、現地集合現地解散ですが）。

実習部の先生の説明をうかがったあと、全員で「総合的な学習の時間」の授業を参観（授業者は実習生）。給食指導、昼休み活動、清掃指導を参観させていただいたあと、５校時は教科に分かれて授業参観、引き続き協議会。僕は国語の授業を参観し、国語科研究会に出席しました。来年の実習に向けて、気持ちが引き締まったのではないでしょうか。

体験実習

中等国語１年生の体験実習を引率してきました。実習先は、福津市立福間東中学校。実習内容は、３年生の「進路勉強会」の補助です。学習に取り組む３年生の質問に答えたり、手助けをしたりします。

中学生ですからねー、なかなかやんちゃそうな子もいたので、だいじょうぶかと思っていたのですが、二日目に学生に尋ねてみると、可愛いですよ、やりがいありますよ、との返答。取り越し苦労でした。朝は校門に立って、生徒を挨拶で迎えていました。やるじゃない、という感じ。

両日とも無遅刻無欠席、（学生の）問題行動もなし、ということでほっとひと安心だったのですが、このレベルで安心しているのが失礼なほど、しっかりやってきてくれたと思っています。

体験実習事前指導

一年生の教育実習科目に「体験実習」があります。学校の「現場」で先生のお手伝いをして、学校の雰囲気や先生の仕事、児童生徒との関わりを体験してもらうことがねらいです。

今年度は中等国語の体験実習を担当。実習先は、福津市立福間東中学校です。来週の実習に先立って中学校にお邪魔し、担当の先生からご指導いただく事前指導が今日でした。定刻までに全員が集合し、まずまずの滑り出し。

実習内容には若干の不安がないわけではありませんが、来週、しっかり頑張ってほしいと思います。

附属福岡小・教育実習教科等研究会

教育実習生（ほとんどが３年生）の代表が研究授業をして、実習生、附属の先生方、大学の教員で反省協議会をもつ、という研究会。附属福岡小学校に行ってきました。

３年生のＡくんが、１年生に「おむすびころりん」の授業。教材解釈も学習指導案も良く練られていたと思うのですが、おそらくは予想以上の１年生パワーだったのでしょう。授業をコントロールしようとする指導は空回りの連続、彼らをますますヒートアップさせることになってしまいました。ま、しかし、やって良かったと思える研究授業だったことでしょう。参観者にも多くの示唆を与えたと思います。

この協議会、２教科ずつ組んでおこなわれることになっていて、国語科のペアは生活科。２年生の生活科の授業も見せていただきました。個人的にはいろいろと示唆をもらいました。

小学校の教育実習はあと９日、たくさん学んで、元気に大学へ帰ってきてください。